一、组织及参加成员

领导：严潮斌 韩宝明 杨晓光 杨守文 张兆忠

负责人：王茜 郭文丽

参加：各成员馆

二、时间、地点安排

时间： 2016年4月15日—5月31日  

地点： BALIS馆际互借各成员馆自行安排

三．主题

   “馆际互借大平台　自取自还小灵通”围绕该主题，推进馆际互借服务，扩大资源共享范围，“馆际互借卡”就是小灵通，借助于小灵通全方位宣传BALIS馆际互借服务内容和服务方式，侧重宣传BALIS馆际互借自取自还服务，让更多的读者高效、快捷、免费获取所需图书。

四．宣传方式

1．舆论宣传

（1）争取校领导和馆领导重视；利用馆内及校内宣传途径、校内组织和BBS，设置宣传栏、滚动屏等宣传窗口宣传；中心制作宣传月飘窗。

（2）编写宣传稿件，对宣传月的意义、内容及所达到的效果、影响等进行总结报道，管理中心将及时将各馆宣传稿件放到BALIS主页。

（3） 动员读者“口碑”宣传。

2．利用宣传材料宣传

BALIS馆际互借中心统一编写和制作宣传页，各成员馆可自行选择多途径发放。

BALIS馆际互借中心统一制作宣传海报发放给有需要的各成员馆。

3．进行专题培训

3.1中心与国家图书馆联合开展培训交流活动，培训专题初定为“国家图书馆的资源介绍与利用”，成员馆可自愿报名参加。

3.2 中心可走进1-2个成员馆进行读者利用培训，有需要者请与中心联系。

3.3 请成员馆自行组织读者利用培训，培训场次和人次请做好统计，在宣传月总结时作为附录。

4.  开展现场咨询

   请做好统计，在宣传月总结时作为附录。

5.  问卷调查

   中心在宣传月飘窗挂接电子版问卷，请成员馆尽量动员读者填写电子版问卷，如果发放纸质问卷请做好统计在宣传月总结时作为附录。

6．开展“走进学生社团”“走进院系”等活动

充分发挥学生会、团委等组织以及学生志愿者的宣传作用。

7、组织自取自还的同学们参观各成员馆

让同学们充分了解各成员馆，提高自取自还的借还量，各馆报名、中心统计并发放通知后，各校学生去本校馆际互借处报名，然后联系参观的馆、参观后写报道、发照片，参与的都有奖。

五. 活动结果

 活动结束后，请各馆于6月10日前提交活动总结，中心对宣传月活动结果进行评估，评估打分纳入年终评估分值，约占30%左右，年终“最佳宣传奖”也从其中选拔。

附：BALIS馆际互借宣传月活动评估指标    

 

BALIS馆际互借宣传月活动评估指标                                      

一级指标	分值	二级 指标	分值	指标定义	数据来源	评分方法
宣 传 月 总 结	40	无	30	按“宣传月活动方案 ”要求组织宣传月活动，按时上交宣传月总结。总结需要包括以下四个方面: 1.培训场数及人次 2.宣传活动照片 3.调查问卷数量 4.活动特色及创新之处	由各成员馆上报	总结表明圆满“宣传月活动方案 ”规定活动30分；较好完成28分，没提交的得0分
			10	按“宣传月活动方案 ”要求组织本馆学生出去参观,接受外馆学生来馆参观，并提交报道及照片。	由各成员馆上报	组织本馆学生出去参观并提交照片及报道5分,接受外馆学生来馆参观并提交照片及报道5分。
宣 传 月 活 动 效 果	60	提供图书外借量	25	宣传月活动期间提供图书外借量	管理中心统计	提供图书外借量排名第1得25；第2-3名得20；第4-6得15分；第7-10得10分；11-15名得5分；16-20名得4分；21-25名得3分；26-30名得2分，30名以下得1分；“0”数据0分
		提交请求量	20	宣传月活动期间提交请求量	管理中心统计	提交请求量排名第1名得20；第2-3名得18分；4-6得15分；7-10得10分；11-15名得5分；16-20名得4分；21-25名得3分；26-30名得2分，30名以下得1分；“0”数据0分
		注册人数	10	宣传月活动期间利用人数	管理中心统计	注册人数排名前5名得10分；6-10名得8分；11-20得5分；21-30得3分；31-40名得2分；40名以下得1分；“0”数据0分
		满足率	5	宣传月活动期间满足率	管理中心统计	满足率在85-100%得5分；70-85%得4分；50-70％得3分；50%-30%得2分；30%以下得1分；“0”数据0分

 

                        BALIS馆际互借管理中心 

                                 2016.4